Une approche de mediation pour lacquisition du vocabulaire a travers les videos sous titrees

dc.contributor.guide	Chaudhry, Kiran
dc.coverage.spatial
dc.creator.researcher	Khalid, Mohammad
dc.date.accessioned	2024-02-09T11:51:27Z
dc.date.available	2024-02-09T11:51:27Z
dc.date.awarded	2022
dc.date.completed	2021
dc.date.registered
dc.description.abstract	Une approche de médiation pour l acquisition du vocabulaire à travers les vidéos sous-titrées newline
dc.description.note
dc.format.accompanyingmaterial	DVD
dc.format.dimensions
dc.format.extent	ii, 245
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10603/544759
dc.language	English
dc.publisher.institution	School of Language Literature and Culture Studies
dc.publisher.place	Delhi
dc.publisher.university	Jawaharlal Nehru University
dc.relation
dc.rights	university
dc.source.university	University
dc.subject.keyword	Dance
dc.subject.keyword	Une approche de mediation pour lacquisition
dc.subject.keyword	Vocabulaire a travers les videos sous titrees
dc.title	Une approche de mediation pour lacquisition du vocabulaire a travers les videos sous titrees
dc.title.alternative	Etude de cas : le niveau intermédiaire dans les programmes de b.a. french à delhi
dc.type.degree	Ph.D.